Compte rendu de notre table ronde : AGIR POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET L’APPRENTISSAGE

Laisser une réponse

                   « Parce qu’on sait ce qu’on doit faire mais qu’on le fait pas »

140 000. C’est le nombre de jeunes qui sortent du système scolaire sans formation diplômante en France. 

17%. C’est le taux de jeunes ayant « décroché » en France depuis une dizaine d’années.

15 000. C’est le nombre de jeunes de plus de 16 ans s’étant retrouvés sans formation en 2013 au sein de l’Académie de Versailles

Un jeune sur 3 sortant du collège n’a aucune perspective d’avenir professionnel  

Ce sont des chiffres qui stagnent depuis trop longtemps. 

Nous sommes convaincus 

• que l’apprentissage est un moyen à privilégier pour lutter contre le chômage des jeunes, si on sait que 70% des apprentis trouvent un emploi dans les 7 mois suivant la fin de leur formation
• que l’apprentissage est une voie d’excellence 

Aussi, « parce qu’on sait ce qu’on doit faire mais qu’on ne le fait pas », avons-nous proposé un plan régional qui 

• crée ou développe, dès le collège, des « développeurs de l’apprentissage » chargés de mettre en relations employeurs, enseignants, parents, et jeunes
• consolide le rôle des Missions locales dans  leur recherche d’entreprise et de contrat et qui promeuvent les écoles de la 2ème chance
• innove en créant dans notre région un « label IDF » et des écoles de production, écoles-entreprises qui réussissent dans d’autres collectivités

Soit des propositions concrètes et pragmatiques qui, doubléesd’une forte volonté politique, mettent en synergie tous les partenariats, osent bousculer les contraintes administratives et pédagogiques pour lutter contre le chômage des jeunes afin de ne pas fabriquer une « génération perdue » .

image4 image2 image3


— Viviane Boussier, le 19 octobre 2015